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[畅谈]木耳不全是黑的!阳痿了,但还真不是太监!我看《木耳老枪记》

yfh
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只看该作者 40楼 发表于: 2013-06-18
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引用第39楼泉王于2013-06-18 18:30发表的  :
我看这个章很美,仅指玫瑰,难道我的逻辑有问题了?   

你不是逻辑有问题,是脑子里搭错了线儿,才问这莫名其妙的问题!

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只看该作者 41楼 发表于: 2013-06-18
引用
引用第40楼yfh于2013-06-18 19:21发表的  :
你不是逻辑有问题,是脑子里搭错了线儿,才问这莫名其妙的问题!



于老师有点污辱人骂人的意思,这样不好吧!评章变味了。友情提示
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只看该作者 42楼 发表于: 2013-06-18
友情岁月!
天真的声音已在减退
彼此为着目标相距
凝望夜空
往日是谁
领会心中疲累
来忘掉错对
来怀念过去
曾共渡患难日子总有乐趣!
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只看该作者 43楼 发表于: 2013-06-18
友情岁月!

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yfh
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只看该作者 44楼 发表于: 2013-06-18
引用
引用第32楼上海旭日于2013-06-18 16:52发表的  :


做猥琐的东西不代表我们自己猥琐,做高尚的东西也未必我们真的高尚。巴尔扎克也写葛朗台,鲁迅也刻画啊Q,司汤达也刻画于连。真实的不在于我们表现什么,而在于我们的表现形式后面要传达什么?


旭日兄,为了让泉王兄明白什么是逻辑问题,我不得不给他再讲讲,有什么不妥的,请您就会直接怨他吧!

所说的逻辑问题,是这样的,就旭日兄第一句话“做猥琐的东西不代表我们自己猥琐......”,我做一下分析解读。

艺术作品描写“猥琐”的人物或事情,不等于艺术作品内容本身猥琐。

一、艺术作品描写“猥琐”的人物或事情,是作品作者力图通过此类描写和创作,表达明确的批判态度,让读者知道世间的善恶美丑,从而达到贬恶扬善的作用,是积极的。 比如《金瓶梅》本身也有这个作用,之所以与很多同类电影一样,不能给青少年看,因为他们认知上不够成熟,对于青少年效果可能适得其反,但不能因此否定作品本身的意义。

二、作品内容的猥琐,指的是从作者所描写或创作的内容中无法传达“正能量”,作者无法让人正常解读的他的意图,或者直接传达着负面的信息,抑或作者本身的意图本身就是含糊而猥琐的,甚至宣淫,我们可以判定这样的作品就是“猥琐的作品”,同时我们也能判定,这样的作者至少在道德认知上是有问题的。 因此,在看旭日兄说的“做猥琐的东西不代表我们自己猥琐”,是不是逻辑错误呢?!

我知道,旭日兄说的这句话,是指的是第一种情况。但是,此话的迷惑性就在于,让那些有第二种情况的“作品”也在旭日兄的论断下蒙混过关,尤其是在铜章界还存在着大量的知识水准和逻辑思辩能力不高的人的状况下,会混淆是非!下流淫秽绝不是艺术, 因此,我说旭日兄,艺术认知有问题!

回过头来,我们再看乱枪和花丛章,你能从作品中解读出什么呢? 是贬恶扬善?还是贬善扬恶?还是根本就不知道所以然? 或者必须要读作者欲盖弥彰
的通篇大论的说明文字? 其实明白的人,只能从“尺度大”的言语中,指导作者想要在别人不敢做而自己做的情况下,达到惊世骇俗、哗众取宠的作用,其实在我看来只是迎合了部分人的新奇感,达到了媚俗的作用。
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只看该作者 45楼 发表于: 2013-06-18
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引用第41楼bin1024于2013-06-18 19:44发表的  :

于老师有点污辱人骂人的意思,这样不好吧!评章变味了。友情提示

bin1024兄,您不妨给泉王兄诊断一下,他是出了什么问题? 他突如其来、问得急迫,您帮他解解难吧,我因为没有好办法,才这样敷衍他,见谅!
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只看该作者 46楼 发表于: 2013-06-18
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引用第20楼yfh于2013-06-18 13:55发表的  :
我对“现代艺术”的不同看法:

相对流行的大多数“现代艺术”来说的古典艺术,因为经过了时间的筛选,都是具有说服力的。.

当今的艺术,无是绘画,还是别的,大都是到走到了艺术绝境之后的挣扎。 最美的画已经给达芬奇画了。最好听的已经给肖邦和贝多芬作了,后来人要出名怎么办呢?只有反其道而行,,突显个性,否则存活不了。在艺术上,美其名曰“前卫”, 比如后现代、抽象派、比如无调性等等。
.......


于兄,你也说了,你所说的一切都是你自己对现代艺术的看法,你见闻多学识渊博,你站在自己的立场说自己的想法,无可非议。
别人站在自己的立场说自己的观点,也无可非议,别人没要求你认同他们的观点,你也没要求别人认同你的观点,就是观点的呈现而已,既然是个人观点的展示,就无所谓高低,因为每个人教育背景学识素养不同,观点不同很正常,没有必要因为观点的不同的于兄就如此的不可容忍。儒者首先就是胸怀,很多人都认为于兄是铜章圈子少有的大儒,但是我觉得于兄的胸怀似乎没有学识这么广博。当然最后这句话我与于兄共勉!
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只看该作者 47楼 发表于: 2013-06-18
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引用第32楼上海旭日于2013-06-18 16:52发表的  :


做猥琐的东西不代表我们自己猥琐,做高尚的东西也未必我们真的高尚。巴尔扎克也写葛朗台,鲁迅也刻画啊Q,司汤达也刻画于连。真实的不在于我们表现什么,而在于我们的表现形式后面要传达什么?


谢谢旭日兄的告诫,您大概也知道我的脾气,我不在乎别人怎么看我的,我只做我认为是对的事情,这才是我。

旭日兄,为了让泉王兄明白什么是逻辑问题,我不得不给他再讲讲,有什么不妥的,请您就会直接怨他吧!

我所说的逻辑问题,是这样的,就旭日兄第一句话“做猥琐的东西不代表我们自己猥琐......”,我做一下分析解读。

艺术作品描写“猥琐”的人物或事情,不等于艺术作品内容本身猥琐。

一、艺术作品描写“猥琐”的人物或事情,是作品作者力图通过此类描写和创作,表达明确的批判态度,让读者知道世间的善恶美丑,从而达到贬恶扬善的作用,是积极的。 比如《金瓶梅》本身也有这个作用,之所以与很多同类电影一样,不能给青少年看,因为他们认知上不够成熟,对于青少年效果可能适得其反,但不能因此否定作品本身的意义。

二、作品内容的猥琐,指的是作者所描写或创作的内容无法传达“正能量”,作品无法让人正常解读的作者的意图,或者作品索性直接传达着负面的信息,抑或作者本身的意图本身就是含糊而猥琐的,甚至宣淫,我们可以判定这样的作品就是“猥琐的作品”,是低劣的作品,同时我们也能判定,这样的作者至少在道德认知上是有问题的。 因此,再看旭日兄说的“做猥琐的东西不代表我们自己猥琐”,是不是逻辑有问题呢?!

我知道,旭日兄说的这句话,是指的是第一种情况。但是,此话的迷惑性就在于,让那些第二种情况的“作品”也在旭日兄的论断下蒙混过关,尤其是在铜章界还存在着大量的知识水准和逻辑思辩能力不高的人的状况下,会混淆是非!下流淫秽绝不是艺术, 因此,我说旭日兄,艺术认知有问题!

回过头来,我们再看乱枪和花丛章,你能从作品中解读出什么呢? 是贬恶扬善?还是贬善扬恶?还是根本就不知道所以然? 或者必须要读作者欲盖弥彰的通篇大论的说明文字?    

其实明白的人,只要从“尺度大”的言语中,就可以知道作者想要在别人不敢做而自己敢做的情况下,达到惊世骇俗、哗众取宠的作用,在我看来其实只是迎合了部分人的新奇感,达到了媚俗的作用。这是不可取的!


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引用第39楼泉王于2013-06-18 18:30发表的  :
我看这个章很美,仅指玫瑰,难道我的逻辑有问题了?   

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只看该作者 49楼 发表于: 2013-06-18
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引用第45楼yfh于2013-06-18 20:08发表的  :

bin1024兄,您不妨给泉王兄诊断一下,他是出了什么问题? 他突如其来、问得急迫,您帮他解解难吧,我因为没有好办法,才这样敷衍他,见谅!


按您的逻辑,我现在要吃饭,也没办法和你解释,我就可以骂你?您是什么大师?骂人的大师?
正义女神蒙着眼,但她能明察秋毫!